Das Verkehrshaus hat viel zu bieten – doch welches ist dein absolutes Favoritenstück im Museum? Anhand dieser Frage sollen Schülerinnen und Schüler das Verkehrshaus erkunden. Nach dem Entdeckungsrundgang entscheiden sich die SuS in Gruppen für ein Lieblingsobjekt in der Ausstellung und informieren sich vertieft darüber. Anhand ihrer Notizen bereiten die SuS als Fachexpertinnen und Fachexperten nun einen Kurzvortrag zu ihrem Objekt in der Zielsprache vor. SuS erleben dabei situiertes Lernen in einem realen, interessanten Umfeld und erhalten die Gelegenheit, die Fremdsprache konkret anzuwenden.
